A oficina parte da premissa de que o teatro-educação não se distancia da arte, ao contrário, aproxima-se dela para utilizar-se dos processos e resultados da criatividade artística. O século XX demonstrou que o teatro-educação é "fazer teatral" e os melhores exemplos disso são Bertolt Brecht e Peter Brook.
O teatro-educação fornece respostas palpáveis, produtivas e mensuráveis para atores e diretores interessados em processos de inserção social. Para responder ao momento atual o teatro-educação deve reintroduzir na pedagogia a imaginação, a sensibilidade, a originalidade e as noções de respeito pessoal, cidadania e participação.
Os participantes farão, ao final da oficina, uma montagem cênica do conto "O País do Tatipirum", de Graciliano Ramos, buscando refletir, discutir e encontrar novas soluções para a questão da imaginação criadora e da aceitação da diversidade. Os alunos terão também a oportunidade de refletir sobre o conceito de teatro-educação no que toca às suas respostas às necessidades sociais que se pode perceber nos processos educacionais. A participação na oficina dará direito a certificado concedido pela Universidade de Campinas-Unicamp.

Joana Lopes
Joana Lopes é professora e pesquisadora da Unicamp e autora do livro "Pega Teatro", baseado na sua tese de mestrado (ed. Papirus).


Pré-requisitos para esta oficina
Leitura das seguites publicações
• "Pega Teatro", de autoria de Joana Lopes (editora Papirus).
• "O País do Tatipirum", de Graciliano Ramos. Este conto tem publicação isolada, sob o mesmo título, além de constar do livro "Alexandre e os Heróis", do mesmo autor.